QUYENCONNGUOI_DapAn

A. Những đặc quyền do nhà nước ban phát cho công dân của mình. B. Những bảo đảm pháp lý phổ quát nhằm bảo vệ cá nhân và các nhóm chống lại hành vi làm tổn hại quyền tự do cơ bản, quyền và phẩm giá con người. C. Những quyền chỉ phát sinh khi cá nhân có quốc tịch. D. Những nghĩa vụ của công dân đối với nhà nước và xã hội.

A. Quyền công dân áp dụng cho mọi thành viên của loài người, bất kể quốc tịch. B. Quyền công dân do các công ước quốc tế ghi nhận và bảo đảm. C. Quyền công dân được xác định thông qua chế định quốc tịch, ghi nhận trong hiến pháp và pháp luật từng quốc gia, được bảo đảm bằng quyền lực nhà nước. D. Quyền công dân không thay đổi theo thời gian và không gian.

A. Ông A là chủ thể của quyền con người nhưng không được hưởng quyền bầu cử, vì đây là quyền công dân gắn với quốc tịch. B. Ông A không phải là chủ thể của quyền con người vì không có quốc tịch Việt Nam. C. Ông A phải được hưởng đầy đủ mọi quyền công dân như công dân Việt Nam vì "mọi người" theo Điều 3 Hiến pháp 2013 gồm cả người nước ngoài. D. Quyền bầu cử là quyền con người nên không thể hạn chế đối với bất kỳ ai.

A. Quyền dân sự. B. Quyền chính trị. C. Quyền tự nhiên. D. Quyền kinh tế, xã hội, văn hóa.

A. John Locke. B. Karel Vasak. C. Jeremy Bentham. D. Edmund Burke.

A. Quyền bầu cử. B. Quyền hưởng an sinh xã hội. C. Quyền tự quyết và quyền được hưởng môi trường trong lành. D. Quyền được xét xử công bằng.

A. Đặc thù về lịch sử, văn hóa, tôn giáo là lý do chính đáng để quốc gia không thực hiện một số nghĩa vụ về quyền con người. B. Quyền dân sự, chính trị phải được ưu tiên hơn quyền kinh tế, xã hội, văn hóa. C. Chỉ các quốc gia phát triển mới có nghĩa vụ bảo vệ quyền con người. D. Mọi quyền con người đều phổ quát, không thể chia cắt, phụ thuộc và liên quan lẫn nhau; các quốc gia, không phân biệt hệ thống chính trị, kinh tế, văn hóa, đều có nghĩa vụ thúc đẩy và bảo vệ.

A. Không có nghĩa quyền được chăm sóc sức khỏe quan trọng hơn các quyền khác, mà vì quyền đó đang bị đe dọa nhiều hơn trong thực tế. B. Chứng tỏ quyền được chăm sóc sức khỏe quan trọng hơn mọi quyền khác. C. Làm các quyền khác tạm thời mất hiệu lực. D. Chứng tỏ quyền con người có thể chia thành quyền thiết yếu và quyền không thiết yếu.

A. Là yếu tố bẩm sinh, tồn tại độc lập với sự công nhận của nhà nước. B. Bắt nguồn từ luật tự nhiên do Chúa thiết lập. C. Do nhà nước xác định và pháp điển hóa thành quy phạm pháp luật, nên phạm vi, giới hạn mang tính tương đối về văn hóa, chính trị. D. Có tính đồng nhất trong mọi hoàn cảnh và mọi thời điểm.

A. John Locke. B. Jeremy Bentham. C. Aristotle. D. Cicero.

A. Có thể coi là văn kiện pháp lý đầu tiên đặt ra hạn chế đối với quyền lực nhà nước để bảo vệ các quyền cơ bản của cá nhân. B. Là văn kiện đầu tiên của Liên hợp quốc về quyền con người. C. Là văn kiện bãi bỏ chế độ nô lệ ở Đế quốc Anh. D. Là văn kiện đầu tiên công nhận quyền bầu cử của phụ nữ.

A. Chính phủ thấy cần thiết, không cần công bố. B. Có bất ổn chính trị nội bộ, dù chưa công bố tình trạng khẩn cấp. C. Chỉ khi đang có chiến tranh. D. Có tình trạng khẩn cấp đe dọa sự sống còn của quốc gia đã được chính thức công bố, biện pháp trong chừng mực nhu cầu khẩn cấp và không phân biệt đối xử.

A. Quyền bình đẳng, không bị phân biệt đối xử của nhóm yếu thế. B. Quyền tự quyết dân tộc. C. Quyền được hưởng môi trường trong lành. D. Quyền sở hữu sáng chế dược phẩm.

A. UDHR, CEDAW, CRC. B. ICCPR, ICESCR, CAT. C. UDHR, ICCPR, ICESCR. D. Hiến chương Liên hợp quốc, UDHR, ICCPR.

A. 09 công ước quốc tế và 09 nghị định thư bổ sung. B. 03 công ước và 15 nghị định thư. C. 12 công ước và 06 nghị định thư. D. 18 công ước.

A. Phán quyết của cơ quan tài phán và bình luận chung của các ủy ban. B. Các nguyên tắc pháp luật chung và quan điểm của chuyên gia. C. Nghị quyết của các cơ quan Liên hợp quốc. D. Điều ước quốc tế về quyền con người và tập quán quốc tế được chấp nhận là luật.

A. Quốc gia có thể viện dẫn pháp luật trong nước để không thực hiện điều ước đã ký. B. Điều ước có hiệu lực ràng buộc các bên và phải được thi hành với thiện ý; cách thực hiện (áp dụng trực tiếp hay nội luật hóa) do quốc gia tự quyết định. C. Mọi quốc gia bắt buộc phải áp dụng trực tiếp điều ước, không cần nội luật hóa. D. Điều ước chỉ ràng buộc quốc gia sau khi đã được nội luật hóa.

A. Quyền bầu cử phổ thông của phụ nữ. B. Việc thiết lập chế độ nghị viện thường xuyên. C. Việc giải phóng nô lệ, quyền lựa chọn tôn giáo và bình đẳng chủng tộc. D. Nguyên tắc "trả thù ngang bằng".

A. Lấy dân làm gốc, coi quyền lợi của người dân quan trọng hơn cả nhà nước và nhà vua. B. Nhà vua giữ vị trí quan trọng nhất trong xã hội. C. Dùng hình phạt nghiêm khắc để cai trị. D. Bản chất con người sinh ra vốn là ác.

A. Quyền tự nhiên. B. Thiên luật do Chúa thiết lập. C. Phẩm giá bẩm sinh không cần pháp luật. D. Quyền pháp lý.

A. Quyền do nhà nước ban phát cho cá nhân. B. Cá nhân có quyền tự nhiên độc lập với sự công nhận của nhà nước; bảo vệ các quyền đó là lý do để chính phủ tồn tại. C. Cá nhân không được chống lại chính phủ dù chính phủ không bảo đảm quyền tự nhiên. D. Quyền tự nhiên chỉ là sự khoa trương, trống rỗng.

A. Vi phạm vì quyền tự do không bao giờ bị hạn chế. B. Chứng tỏ quyền con người không có tính phổ quát. C. Phù hợp, vì quyền con người không thể bị tước bỏ, trừ những tình huống cụ thể và theo đúng thủ tục do luật định. D. Chứng tỏ quyền tự do chỉ là quyền pháp lý, không phải quyền con người.

A. Điều 3 đến Điều 21 UDHR và Công ước quốc tế về các quyền dân sự và chính trị 1966. B. Điều 22 đến Điều 28 UDHR và Công ước quốc tế về các quyền kinh tế, xã hội và văn hóa. C. Tuyên bố Stockholm 1972 và Tuyên bố Rio 1992. D. Hiến chương châu Phi về quyền con người và quyền của các dân tộc.

A. Hội Quốc Liên. B. Ủy ban Quyền con người của Liên hợp quốc. C. Tổ chức Lao động quốc tế (ILO). D. Văn phòng Cao ủy Liên hợp quốc về quyền con người.

A. Đói nghèo chỉ là hệ quả của vi phạm quyền con người. B. Đói nghèo không liên quan đến quyền con người. C. Đói nghèo vừa là nguyên nhân vừa là hệ quả của vi phạm quyền con người; người nghèo là nhóm dễ bị tổn thương nhất. D. Đói nghèo chỉ ảnh hưởng đến các quyền dân sự, chính trị.

A. Trong một số hoàn cảnh, việc tước đoạt mạng sống có thể được biện minh nếu cần thiết, hợp lý và tương xứng; quyền sống không phải lúc nào cũng tuyệt đối theo cách diễn đạt này. B. Quyền sống là quyền tuyệt đối trong mọi hoàn cảnh. C. Quốc gia được tước mạng sống bất cứ khi nào cần. D. Quyền sống chỉ được bảo vệ trong thời bình.

A. 1945 B. 1946 C. 1948 D. 1950

A. 25 điều B. 28 điều C. 30 điều D. 32 điều

A. Có tài sản bằng nhau B. Tự do và bình đẳng về phẩm giá và quyền C. Có trình độ học vấn như nhau D. Có nghề nghiệp như nhau

A. Phân biệt đối xử B. Đặc quyền cho một số dân tộc C. Không phân biệt đối xử D. Bảo vệ người giàu

A. Quyền sống B. Quyền tự do C. Quyền an toàn cá nhân D. Cả A, B và C

A. Nô lệ B. Du lịch C. Học tập D. Kinh doanh

A. Nhân đạo B. Công bằng C. Tàn ác, vô nhân đạo hoặc hạ nhục D. Bình đẳng

A. Tôn giáo B. Pháp luật C. Gia đình D. Tài sản

A. Có tội ngay lập tức B. Vô tội cho đến khi chứng minh được tội lỗi C. Không có quyền bào chữa D. Bị giam giữ vô thời hạn

A. Quyền riêng tư B. Quyền độc quyền C. Quyền sở hữu công cộng D. Quyền chiến tranh

A. Tự do đi lại B. Bị cưỡng bức lao động C. Bị lưu đày tùy tiện D. Không được thay đổi nơi cư trú

A. Tị nạn B. Cưỡng bức lao động C. Tra tấn D. Phân biệt chủng tộc

A. Tự do ngôn luận B. Nghỉ ngơi C. Hưởng an sinh xã hội D. Chăm sóc y tế

A. Cưỡng ép B. Tự nguyện C. Quyết định của Nhà nước D. Quyết định của cộng đồng

A. Sở hữu tài sản B. Mua bán nô lệ C. Chiếm đoạt tài sản người khác D. Tước đoạt tài sản tùy ý.

A. Tư tưởng, tín ngưỡng, tôn giáo B. Cưỡng bức người khác C. Tước đoạt tài sản D. Đàn áp ý kiến khác biệt

A. Kinh tế B. Văn hóa C. Chính trị D. Lao động

A. Đúng B. Sai C. Chỉ với trẻ em D. Chỉ với người có quốc tịch

A. Sức mạnh quân sự B. Phẩm giá con người C. Tài sản cá nhân D. Tôn giáo

A. 1948 B. 1954 C. 1966 D. 1976

A. 1970 B. 1973 C. 1976 D. 1980

A. Kinh tế, xã hội, văn hóa B. Dân sự, chính trị C. Thương mại D. Môi trường

A. Sở hữu vũ khí B. Tự quyết C. Chiến tranh D. Độc quyền tài nguyên toàn cầu

A. Bảo vệ B. Phân biệt đối xử C. Hợp tác D. Giám sát

A. Thành thị và nông thôn B. Người giàu và người nghèo C. Nam và nữ D. Các nghề nghiệp

A. Quyền sống B. Quyền du lịch C. Quyền hội họp D. Quyền công đoàn

A. Tra tấn B. Giáo dục C. Bầu cử D. Tôn giáo

A. Tài sản B. Cá nhân C. Công ty D. Quốc gia

A. Khắc nghiệt B. Tùy tiện C. Nhân đạo D. Phân biệt

A. Bí mật tuyệt đối B. Công bằng C. Tùy tiện D. Không cần chứng cứ

A. Quyền được xét xử công bằng B. Quyền tài sản C. Quyền lao động D. Quyền giáo dục

A. Tư tưởng, lương tâm và tôn giáo B. Kinh doanh chứng khoán C. Khai thác tài nguyên D. Đầu tư nước ngoài

A. ICCPR B. Công ước Geneva C. WTO D. IMF

A. Hội họp hòa bình B. Cưỡng bức lao động C. Nô lệ hóa D. Chiến tranh xâm lược

A. Đúng B. Sai C. Chỉ với công chức D. Chỉ với nam giới

A. Công vụ (tham gia quản lý Nhà nước) B. Buôn bán nô lệ C. Chiến tranh D. Thực dân hóa

A. Tăng thuế B. Bãi bỏ án tử hình C. Tăng hình phạt tù D. Kiểm soát biên giới

A. Các nhóm thiểu số B. Chỉ đa số dân cư C. Doanh nghiệp lớn D. Quân đội

A. 1948 B. 1956 C. 1966 D. 1982

A. Kinh tế, xã hội, văn hóa B. Hình sự C. Quân sự D. Ngoại giao

A. Tối đa nguồn lực sẵn có B. Chỉ nguồn lực tư nhân C. Chỉ viện trợ quốc tế D. Không cần nguồn lực

A. Từng bước B. Một lần duy nhất C. Không cần kế hoạch D. Chỉ khi có khủng hoảng

A. Quyền làm việc B. Quyền tra tấn C. Quyền nô lệ hóa D. Quyền phân biệt đối xử

A. Điều kiện lao động công bằng B. Lao động cưỡng bức C. Lao động không lương D. Lao động vô thời hạn

A. Quân đội tư nhân B. Hội kín C. Công đoàn D. Tổ chức tội phạm

A. Hiến chương NATO B. WTO C. ASEAN D. ICESCR

A. Cưỡng bức lao động B. An sinh xã hội C. Chiến tranh D. Không quốc tịch

A. Hạn chế B. Kiểm soát C. Bảo vệ D. Loại bỏ

A. Thích đáng B. Cao hơn tiêu chuẩn cơ bản C. Đặc quyền D. Không giới hạn

A. ICCPR B. ICESCR C. UNCLOS D. WTO

A. ICESCR B. Luật thương mại quốc tế C. Luật biển D. Luật đầu tư

A. Đời sống văn hóa B. Buôn bán người C. Nô lệ hóa D. Tra tấn

A. Tiến bộ khoa học B. Chiến tranh C. Thực dân hóa D. Phân biệt chủng tộc

A. Không phân biệt đối xử B. Phân biệt giới tính C. Phân biệt chủng tộc D. Đặc quyền giai cấp

A. Báo cáo B. Mua bán quyền C. Đấu giá quyền D. Chuyển nhượng quyền

A. Hội đồng Kinh tế và Xã hội Liên hợp quốc B. NATO C. WTO D. ASEAN

A. Quyền sở hữu trí tuệ B. Quyền tự quyết của các dân tộc C. Quyền đánh thuế D. Quyền quân sự

A. Hiến chương LHQ, WTO, WHO B. UDHR, ICCPR và ICESCR C. Công ước Geneva, WTO, UNESCO D. Tuyên bố Viên, ASEAN, ILO

A. Hội đồng Bảo an, ngày 24/10/1945. B. Đại hội đồng Liên hợp quốc, ngày 10/12/1948. C. Hội đồng Quyền con người, ngày 10/12/2006. D. Hội Quốc Liên, ngày 10/12/1948.

A. Không phải điều ước quốc tế có giá trị ràng buộc với các bên, nhưng là nền tảng xây dựng bộ tiêu chuẩn về quyền con người và được xem là luật tập quán quốc tế. B. Là điều ước ràng buộc mọi quốc gia như một công ước. C. Chỉ có giá trị đạo đức, không có ý nghĩa pháp lý. D. Chỉ ràng buộc các quốc gia đã ký thêm nghị định thư.

A. CEDAW và CRC. B. CAT và ICERD. C. ICCPR và ICESCR. D. CRPD và ICMW.

A. Quyền trẻ em và quyền phụ nữ. B. Quyền người khuyết tật và quyền người tị nạn. C. Cấm tra tấn và cấm nô lệ. D. Thủ tục giải quyết khiếu nại cá nhân về vi phạm quyền dân sự, chính trị và việc xóa bỏ hình phạt tử hình.

A. Ràng buộc pháp lý tuyệt đối như điều ước. B. Khuyến nghị về mặt pháp lý, nhưng là ý kiến giải thích điều ước và có ảnh hưởng nhất định đến hành vi của quốc gia. C. Không có giá trị tham khảo. D. Thay thế nội dung của điều ước.

A. Mọi quốc gia trên thế giới. B. Chỉ các quốc gia thành viên Liên hợp quốc. C. Chỉ các bên liên quan tới vụ việc, nhưng có giá trị tham khảo lớn đối với quốc gia và cơ quan tài phán khác. D. Không ràng buộc ai và không được tham khảo.

A. Magna Carta của Anh, Tuyên ngôn độc lập của Hoa Kỳ, Tuyên ngôn về quyền con người và dân quyền của Pháp. B. Luật Manu và Luật La Mã. C. Bộ luật Dân sự Napoléon và Luật Hammurabi. D. Hiến pháp 1946 của Việt Nam.

A. Một chiều: pháp luật quốc tế chi phối pháp luật quốc gia. B. Một chiều: pháp luật quốc gia chi phối pháp luật quốc tế. C. Hai hệ thống hoàn toàn tách biệt. D. Hai hệ thống tồn tại song song, tác động qua lại hai chiều.

A. Giải quyết tranh chấp thương mại giữa các quốc gia. B. Thống nhất hệ thống pháp luật các nước. C. Khuyến khích và tôn trọng quyền con người cùng các quyền tự do cơ bản cho tất cả mọi người, không phân biệt chủng tộc, nam nữ, ngôn ngữ hoặc tôn giáo. D. Thay thế hệ thống tòa án quốc gia.

A. Không được phép; quốc gia phải thi hành điều ước với thiện ý, không được viện dẫn pháp luật trong nước để không thực hiện, và phải ưu tiên áp dụng điều ước khi pháp luật chưa hài hòa. B. Được phép vì luật trong nước luôn có giá trị cao hơn. C. Được phép nếu công ước chưa được nội luật hóa. D. Được phép trong mọi trường hợp vì công ước chỉ là khuyến nghị.

A. Chỉ do quan chức nhà nước gây ra. B. Có thể do quan chức nhà nước hoặc do các thể nhân và pháp nhân khác gây ra; quốc gia có nghĩa vụ ngăn chặn. C. Chỉ do cá nhân gây ra. D. Không được pháp luật quốc tế điều chỉnh.

A. Là quyền tuyệt đối và vô điều kiện để có việc làm. B. Chỉ là quyền của người làm công ăn lương. C. Chỉ là quyền tập thể. D. Là quyền cá nhân đồng thời là quyền tập thể, bao gồm cả công việc độc lập và làm công ăn lương, nhưng không phải là quyền tuyệt đối và vô điều kiện để có việc làm.

A. Không chỉ là quyền được khỏe mạnh mà còn gồm quyền tự do và quyền được hưởng cơ sở vật chất, hàng hóa, dịch vụ và điều kiện cần thiết để đạt mức sức khỏe cao nhất có thể. B. Chỉ là quyền được khám chữa bệnh miễn phí. C. Chỉ áp dụng cho quốc gia giàu. D. Không phụ thuộc vào nguồn lực của quốc gia.

A. Chỉ lượng năng lượng tối thiểu mỗi ngày. B. Chỉ khả năng chi trả. C. Sự sẵn có của thực phẩm đủ số lượng, chất lượng, an toàn và khả năng tiếp cận bền vững, không cản trở các quyền khác. D. Quyền sở hữu đất nông nghiệp.

A. Phù hợp vì nước là hàng hóa thương mại. B. Trái với nội dung quyền về nước theo Bình luận chung số 15 (không bị tùy tiện cắt hoặc làm ô nhiễm nguồn nước). C. Phù hợp nếu khu dân cư nằm ở vùng xa. D. Không liên quan đến quyền con người.

A. Bắt buộc và miễn phí ngay lập tức như tiểu học. B. Chỉ dành cho học sinh có năng lực cao. C. Không thuộc quyền về giáo dục. D. Nói chung phải được cung cấp và tiếp cận được cho tất cả mọi người, đặc biệt bằng việc áp dụng dần dần giáo dục miễn phí.

A. Tất cả mọi người, kể cả người nước ngoài và người không quốc tịch đang sinh sống trên lãnh thổ quốc gia. B. Chỉ công dân của quốc gia. C. Chỉ người có quốc tịch bẩm sinh. D. Chỉ tổ chức, không phải cá nhân.

A. Chủ động thành lập và duy trì mọi hội. B. Cấp kinh phí cho các hội. C. Không ngăn cản một cách vô lý và tùy tiện vào hoạt động, công việc nội bộ của hội. D. Giám sát mọi cuộc họp của hội.

A. Quyết định của người đứng đầu cơ quan hành chính. B. Các tiêu chí khách quan và hợp lý. C. Địa vị xã hội và tài sản của cá nhân. D. Tôn giáo và dân tộc của cá nhân.

A. Chủ yếu là quyền thụ động (nhà nước kiềm chế không can thiệp), ít phụ thuộc nguồn lực vật chất và đòi hỏi thực hiện ngay. B. Chủ yếu là quyền chủ động và chỉ thực hiện dần dần. C. Phụ thuộc rất lớn vào trình độ phát triển kinh tế của quốc gia. D. Được hình thành muộn hơn các quyền kinh tế, xã hội, văn hóa.

A. Phải thực hiện ngay lập tức, không điều kiện. B. Không phụ thuộc nguồn lực vật chất. C. Phụ thuộc lớn vào nguồn lực và trình độ phát triển kinh tế, mang tính chương trình, thực hiện dần dần bằng nhiều biện pháp. D. Chủ yếu là quyền thụ động.

A. Phải xóa bỏ ngay lập tức. B. Chỉ áp dụng với tội ác nghiêm trọng nhất; không tuyên với người dưới 18 tuổi, không thi hành với phụ nữ mang thai; người bị kết án có quyền xin ân giảm. C. Được áp dụng với mọi loại tội phạm. D. Có thể áp dụng như chính sách đối với một nhóm dân tộc.

A. Quyền sống chỉ bảo vệ người không bị tình nghi phạm tội. B. Nhà nước chỉ có nghĩa vụ kiềm chế, không phải bảo vệ khỏi hành vi của cá nhân, tổ chức khác. C. Quyền sống có thể bị tước tùy tiện nếu luật quốc gia cho phép. D. Quyền sống bảo đảm cho mọi người, kể cả người bị kết án tội nghiêm trọng nhất; quốc gia phải tôn trọng, bảo đảm và bảo vệ khỏi các mối đe dọa từ cá nhân, tổ chức.

A. Sử dụng để làm thí nghiệm y học hoặc khoa học mà không có sự đồng ý tự nguyện của người đó. B. Yêu cầu khai báo tôn giáo. C. Buộc phải nộp thuế. D. Hạn chế quyền bầu cử.

A. Hợp pháp vì tạm giam chờ xét xử là nguyên tắc chung. B. Hợp pháp vì chỉ cần thông báo lý do sau khi xét xử. C. Vi phạm nội dung người bị bắt phải được thông báo lý do khi bị bắt, sớm được đưa ra tòa hoặc cơ quan tài phán có thẩm quyền, và xét xử trong thời hạn hợp lý hoặc được trả tự do. D. Không vi phạm vì quyền tự do cá nhân có thể bị tước bất cứ lúc nào.

A. Không vi phạm vì Điều 18 ICCPR chỉ bảo vệ người có tôn giáo. B. Không vi phạm nếu quốc gia đang trong tình trạng khẩn cấp, vì mọi quyền đều có thể bị đình chỉ. C. Không vi phạm vì Điều 18 chỉ bảo vệ tự do bày tỏ tôn giáo, không bảo vệ tự do lựa chọn. D. Vi phạm khoản 2 Điều 18 đó là bảo vệ cả niềm tin hữu thần, phi thần, vô thần và cấm ép buộc làm suy giảm quyền theo hoặc không theo tôn giáo, tín ngưỡng.

A. Mọi người, kể cả người không quốc tịch. B. Mọi công dân, không phân biệt đối xử và không có hạn chế bất hợp lý. C. Chỉ công dân sinh ra tại nước đó, không gồm người nhập quốc tịch. D. Chỉ những người đại diện đã được bầu.

A. Lợi ích an ninh quốc gia hoặc an toàn, trật tự công cộng; bảo vệ sức khỏe, đạo đức xã hội; bảo vệ quyền và tự do của người khác. B. Bất cứ khi nào chính phủ thấy hội có quan điểm đối lập. C. Chỉ vì mục đích kinh tế. D. Không được giới hạn dưới bất kỳ hình thức nào.

A. Khả năng chi trả. B. Bảo đảm pháp lý về chỗ ở. C. Sở hữu tối thiểu hai bất động sản. D. Sự phù hợp về văn hóa.

A. Phù hợp vì giáo dục tiểu học chỉ cần thực hiện dần dần. B. Phù hợp vì chỉ giáo dục đại học mới cần miễn phí. C. Phù hợp nếu mức phí thấp. D. Chưa phù hợp, vì giáo dục tiểu học có hai đặc điểm nổi bật là bắt buộc và miễn phí cho tất cả mọi người.

A. Phù hợp vì tội phạm đặc biệt nghiêm trọng. B. Phù hợp nếu bị cáo đã phát triển thể chất như người trưởng thành. C. Không phù hợp, vì không được tuyên án tử hình đối với tội do người dưới 18 tuổi thực hiện. D. Không phù hợp vì hình phạt tử hình đã bị cấm hoàn toàn ở mọi quốc gia.

A. Không được thi hành án tử hình đối với phụ nữ mang thai. B. Được thi hành vì bản án đã có hiệu lực pháp luật. C. Được thi hành nếu người này không xin ân giảm. D. Được thi hành nếu thai nhi chưa đủ sáu tháng.

A. Hợp pháp vì mục đích nghiên cứu khoa học. B. Hợp pháp nếu bệnh nhân được miễn viện phí. C. Chỉ vi phạm nếu thử nghiệm gây tử vong. D. Vi phạm Điều 7 ICCPR, vì không ai bị sử dụng làm thí nghiệm y học hoặc khoa học mà không có sự đồng ý tự nguyện.

A. Phù hợp vì bảo đảm trật tự xã hội. B. Không phù hợp, vì việc tạm giam chờ xét xử không được trở thành nguyên tắc chung. C. Phù hợp nếu bị can bị tạm giam dưới một năm. D. Phù hợp nếu bị can là người nước ngoài.

A. Vi phạm vì tự do tôn giáo là quyền tuyệt đối trong mọi hình thức. B. Vi phạm vì chỉ được hạn chế khi có chiến tranh. C. Có thể phù hợp nếu hạn chế do luật quy định, cần thiết, tương xứng và không phân biệt đối xử, vì tự do bày tỏ tôn giáo có thể bị hạn chế, khác với tự do có hoặc theo một tôn giáo, tín ngưỡng. D. Phù hợp vì nhà nước có thể cấm mọi hình thức bày tỏ tôn giáo.

A. Vi phạm, vì lý do này không thuộc các mục đích được phép giới hạn quyền lập hội (an ninh quốc gia, an toàn và trật tự công cộng, sức khỏe và đạo đức xã hội, quyền và tự do của người khác). B. Hợp pháp vì nhà nước có quyền giải thể mọi hội. C. Hợp pháp nếu hội có thành viên là người nước ngoài. D. Không vi phạm vì quyền lập hội chỉ thuộc về công dân.

A. Phù hợp vì quốc tịch gốc luôn là điều kiện bắt buộc. B. Phù hợp vì quyền ứng cử chỉ thuộc về người đã được bầu trước đó. C. Phù hợp vì quyền ứng cử là quyền kinh tế, xã hội. D. Vi phạm ICCPR vì việc phân biệt đối xử dựa trên nguồn gốc quốc tịch là không hợp lý và mang tính khách quan.

A. Xây thêm trường học và bệnh viện. B. Kiềm chế, chấm dứt sự can thiệp trái pháp luật vào việc thụ hưởng quyền, phù hợp với tính chất “thụ động” của quyền dân sự, chính trị. C. Chờ nền kinh tế tăng trưởng đủ mạnh rồi mới gỡ bỏ việc chặn. D. Thực hiện từng bước theo lộ trình nhiều năm.

A. Được chấp nhận hoàn toàn vì quốc gia nghèo. B. Được chấp nhận nếu quốc gia cam kết xây dựng lộ trình. C. Được chấp nhận nếu có sự hỗ trợ tài chính từ bên ngoài. D. Không được chấp nhận, vì việc thực hiện các quyền này không phụ thuộc vào nguồn lực vật chất và ít bị ảnh hưởng bởi trình độ phát triển kinh tế.

A. Không phù hợp, vì quyền dân sự, chính trị đòi hỏi phải được thực hiện ngay lập tức, không có điều kiện. B. Phù hợp, vì mọi quyền con người đều thực hiện dần dần. C. Phù hợp, vì cần thời gian chuẩn bị nguồn lực. D. Phù hợp nếu quốc gia chưa phê chuẩn các công ước liên quan.

A. Đúng, vì chúng chỉ được ghi nhận sau năm 1945. B. Đúng, vì chúng phụ thuộc vào sự phát triển kinh tế. C. Sai, vì các quyền này gắn liền với nhân thân và hình thành sớm hơn, gắn với các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu thế kỷ XVII-XVIII; chỉ đến sau Chiến tranh thế giới thứ hai chúng mới được pháp điển hóa trong luật quốc tế qua UDHR và ICCPR. D. Sai, vì chúng chỉ xuất hiện cùng thời với các quyền thế hệ thứ ba.

A. Cả hai vấn đề đều phải khắc phục ngay lập tức vì đều là quyền dân sự, chính trị. B. Vấn đề (1) thuộc quyền dân sự, chính trị nên phải chấm dứt ngay và không cần chờ nguồn lực; vấn đề (2) thuộc quyền kinh tế, xã hội, văn hóa nên có thể thực hiện dần dần trong phạm vi nguồn lực, nhưng không được phân biệt đối xử. C. Cả hai vấn đề đều có thể thực hiện dần dần theo lộ trình. D. Vấn đề (1) có thể thực hiện dần dần, vấn đề (2) phải thực hiện ngay.

A. Sự phù hợp về văn hóa. B. Khả năng chi trả. C. Bảo đảm pháp lý về chỗ ở. D. Sở hữu tối thiểu hai bất động sản.

A. Vi phạm vì phải miễn phí ngay như tiểu học. B. Vi phạm vì quyền kinh tế, xã hội, văn hóa phải thực hiện ngay không điều kiện. C. Phù hợp với tính chất thực hiện dần dần của quyền kinh tế, xã hội, văn hóa và Bình luận chung số 13 về giáo dục trung học, nếu quốc gia thực sự nỗ lực theo lộ trình. D. Phù hợp vì giáo dục trung học không thuộc quyền về giáo dục.

A. Lý do thiếu nguồn lực chỉ có thể được cân nhắc với quyền kinh tế, xã hội, văn hóa (thực hiện dần dần), không thể dùng để trì hoãn các quyền dân sự, chính trị như cấm tra tấn. B. Lý do của cả hai quốc gia đều được chấp nhận. C. Lý do của cả hai quốc gia đều không được chấp nhận. D. Chỉ lý do của quốc gia A được chấp nhận.

A. Có cơ sở, vì quyền làm việc là quyền tuyệt đối. B. Có cơ sở, vì mọi công dân đều được nhà nước bảo đảm việc làm. C. Không có cơ sở, vì quyền làm việc không phải là quyền tuyệt đối và vô điều kiện có việc làm, dù nhà nước vẫn có nghĩa vụ thực hiện các biện pháp để thúc đẩy quyền này. D. Không có cơ sở, vì quyền làm việc chỉ là quyền tập thể, không phải quyền cá nhân.

A. Quốc gia vẫn có nghĩa vụ cốt lõi là thực hiện biện pháp để giảm nhẹ nạn đói, kể cả khi do thiên tai, trong phạm vi nguồn lực của mình. B. Quốc gia hoàn toàn được miễn trách nhiệm vì nguyên nhân là thiên tai. C. Chỉ cộng đồng quốc tế có trách nhiệm cứu trợ. D. Chỉ người dân có khả năng chi trả mới được hưởng quyền này.

A. Phù hợp vì quyền về sức khỏe chỉ yêu cầu có bệnh viện, không yêu cầu việc tiếp cận. B. Phù hợp vì nguồn lực hạn chế luôn là lý do để không cần quan tâm vùng xa. C. Phù hợp nếu bệnh viện ở thủ đô có chất lượng cao nhất. D. Chưa phù hợp, vì cơ sở vật chất, hàng hóa, dịch vụ y tế phải tiếp cận được với mọi người (về địa lý, kinh tế), không phân biệt đối xử.

A. Phù hợp, vì quyền giáo dục chỉ thực hiện dần dần nên có thể loại trừ một số nhóm. B. Không phù hợp, vì tính chất thực hiện dần dần không cho phép phân biệt đối xử; giáo dục phải tiếp cận được với mọi người, đặc biệt là nhóm yếu thế. C. Phù hợp, vì nhà trường được quyền chọn học sinh theo năng lực. D. Không phù hợp, nhưng chỉ nếu nhóm dân tộc đó là đa số.

A. Nhà nước không chịu trách nhiệm vì nước đã giao cho tư nhân. B. Hành vi chỉ liên quan đến hợp đồng dân sự, không phải quyền con người. C. Quyền về nước chỉ áp dụng với nước dùng cho nông nghiệp. D. Nhà nước vẫn phải bảo vệ quyền này bằng cách ngăn chặn bên thứ ba cản trở việc tiếp cận nước.

A. Sự phù hợp về văn hóa. B. Khả năng tiếp cận các dịch vụ công cộng. C. Bảo đảm pháp lý về chỗ ở. D. Sở hữu nhiều bất động sản.

A. Không chấp nhận được, vì mọi quyền con người đều phải thực hiện ngay lập tức. B. Chấp nhận hoàn toàn, nên quốc gia không phải làm gì thêm. C. Chỉ chấp nhận nếu quốc gia đã nhận được hỗ trợ quốc tế. D. Hợp lý, vì việc thực hiện quyền kinh tế, xã hội, văn hóa phụ thuộc rất lớn vào nguồn lực và trình độ phát triển kinh tế cũng như sự giúp đỡ của cộng đồng quốc tế; nhưng quốc gia vẫn phải triển khai các hoạt động cụ thể trong khả năng của mình.

A. Đại biểu đúng, vì quyền về sức khỏe phải thực hiện ngay không điều kiện. B. Đại biểu chưa đúng, vì hầu hết quyền kinh tế, xã hội, văn hóa có tính chương trình, cương lĩnh và chỉ có thể thực hiện dần dần, bằng nhiều biện pháp. C. Đại biểu đúng, vì chương trình có lộ trình nghĩa là quốc gia từ chối thực hiện quyền. D. Đại biểu chưa đúng, vì quyền về sức khỏe thuộc nhóm quyền dân sự, chính trị.

A. Chưa phù hợp, vì nội dung và chuẩn mực của các quyền này thay đổi theo sự phát triển kinh tế, xã hội; Điều 11 ICESCR còn nhấn mạnh việc không ngừng cải thiện điều kiện sống. B. Phù hợp, vì chuẩn mực quyền đã được ấn định vĩnh viễn từ khi ký công ước. C. Phù hợp, vì quyền kinh tế, xã hội, văn hóa không đòi hỏi cải thiện. D. Chưa phù hợp, nhưng chỉ khi quốc gia đã xóa bỏ hoàn toàn đói nghèo.

A. Đủ, vì quyền giáo dục chỉ đòi hỏi nhà nước không can thiệp. B. Đủ, vì nghĩa vụ bảo vệ chỉ đặt ra với quyền dân sự, chính trị. C. Chưa đủ, vì đây chủ yếu là các quyền chủ động: quốc gia phải tôn trọng, bảo vệ và thực thi bằng các hoạt động cụ thể (đầu tư hạ tầng, đào tạo, ngăn chặn bên thứ ba cản trở tiếp cận). D. Chưa đủ, vì nhà nước phải đứng ra làm mọi việc thay cho khu vực tư nhân.

A. Không phù hợp, vì cả giáo dục tiểu học và trung học đều phải miễn phí hoàn toàn ngay lập tức. B. Không phù hợp, vì giáo dục tiểu học không cần phải mang tính bắt buộc. C. Không phù hợp, vì mọi khoản học phí ở bậc trung học đều trái với Bình luận chung số 13. D. Phù hợp, vì tiểu học phải bắt buộc và miễn phí cho tất cả, còn trung học nói chung phải được cung cấp, tiếp cận được và việc miễn phí được áp dụng dần dần.