nguyen le ngoc thai an

A. Thay đổi cấu trúc và làm mới hoàn toàn giá trị các di sản. B. Bảo tồn và phát huy tối đa giá trị thực tiễn của các di sản. C. Tìm kiếm, chiếm hữu và lưu giữ độc bản các loại di sản. D. Thay thế các phương pháp kỹ thuật trong việc xây dựng di sản.

A. Di sản văn hóa phi vật thể. B. Di sản thiên nhiên thuần túy. C. Di sản văn hóa vật thể. D. Di sản ẩm thực cung đình.

A. Di sản văn hóa vật thể. B. Di sản địa chất thiên nhiên. C. Di sản văn hóa phi vật thể. D. Di sản kiến trúc nhân tạo.

A. Ưu tiên tối đa cho việc thương mại hóa để quảng bá hình ảnh quốc gia. B. Phải duy trì và bảo đảm các giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học vì sự phát triển bền vững. C. Tập trung đáp ứng các lợi ích kinh tế ngắn hạn của doanh nghiệp lữ hành. D. Liên tục thay đổi thiết kế để nâng cao tính thẩm mỹ hiện đại của di sản.

A. Đảm bảo giữ gìn tính nguyên trạng, "yếu tố gốc cấu thành di tích", "tính xác thực" và "tính toàn vẹn". B. Chỉ cần giữ lại các yếu tố mang giá trị nổi bật, còn lại có thể dỡ bỏ để xây mới. C. Tiến hành làm mới hoàn toàn bộ cấu trúc để di tích không bị lỗi thời. D. Tuyệt đối không được tác động tu bổ, kể cả khi di sản đang có nguy cơ sụp đổ.

A. Khai thác thương mại và thu phí tham quan tối đa. B. Tăng cường quảng bá hình ảnh di sản trên truyền thông. C. Bảo đảm giữ gìn được tính nguyên trạng của di sản. D. Thay đổi liên tục cấu trúc dựa trên tư tưởng của các trường học hiện nay.

A. Cung cấp một cách tuyệt đối và toàn diện mọi tri thức khoa học về di sản. B. Tạo động lực thực tiễn để thúc đẩy việc bảo vệ di sản và di tích ở các địa phương. C. Chịu trách nhiệm độc quyền trong việc phân kỳ lại dòng chảy lịch sử. D. Thay thế hoàn toàn Sử học trong nhiệm vụ khôi phục hiện thực quá khứ.

A. Là nền tảng, cơ sở khoa học cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản. B. Là cẩm nang hướng dẫn cách xây dựng lại một di sản hoàn toàn mới. C. Là văn bản pháp lý tối cao quyết định quyền sở hữu đất đai quanh di sản. D. Chỉ nhằm mục đích bồi dưỡng chuyên môn riêng cho đội ngũ tài xế du lịch.

A. Hệ thống các nhà máy công nghiệp và khu chế xuất hiện đại. B. Toàn bộ các giá trị về lịch sử, văn hóa truyền thống của dân tộc. C. Việc liên tục đập đi xây lại các công trình kiến trúc cổ. D. Các chỉ số doanh thu thuần túy của ngành du lịch trong quá khứ.

A. Là công cụ duy nhất để kiểm tra các chỉ số sinh học của con người cổ đại. B. Là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt, cung cấp thông tin để khôi phục quá khứ. C. Là những văn bản thành văn duy nhất phản ánh chính xác 100% sự thật. D. Là phương tiện có thể thay thế hoàn toàn tư duy logic của nhà sử học.

A. Thay đổi mục tiêu và đảo lộn chức năng cốt lõi của khoa học lịch sử. B. Lan tỏa, quảng bá rộng rãi lịch sử và bản sắc văn hóa cộng đồng ra thế giới. C. Cung cấp các bài học kinh nghiệm trị quốc cho các triều đại phong kiến. D. Định hình toàn bộ phương pháp nghiên cứu chuyên sâu của các nhà sử học.

A. Giúp lưu truyền và thực hành các kỹ năng truyền miệng qua nhiều thế hệ. B. Hạn chế tối đa các tác động tiêu cực từ tự nhiên và con người đến thực thể di sản. C. Làm tăng lượng oxy và thúc đẩy sự phát triển của hệ sinh thái đa dạng sinh học. D. Biến các di sản thành các trung tâm công nghiệp nặng của quốc gia.

A. Góp phần duy trì, bảo vệ và phát triển đa dạng sinh học. B. Cách ly hoàn toàn di sản, ngăn chặn tuyệt đối sự tiếp cận của con người. C. Sáng tạo thêm các giá trị văn hóa tinh thần mới lồng vào di sản địa chất. D. Làm thay đổi quy luật thời tiết, khí hậu tại khu vực có di sản.

A. Độc quyền cung cấp các tư liệu gốc đáng tin cậy nhất để nghiên cứu lịch sử. B. Là nguồn tri thức duy nhất giúp hình thành nên phương pháp luận Sử học. C. Góp phần quảng bá, lan tỏa sinh động các tri thức và giá trị lịch sử đến đại chúng. D. Thay thế hoàn toàn vai trò cấu trúc địa chất và đa dạng sinh học toàn cầu.

A. Ngăn chặn sự bào mòn vật lý của thời tiết đối với các công trình bằng đá. B. Góp phần duy trì, giữ gìn và lưu truyền các giá trị tinh thần qua nhiều thế hệ. C. Trực tiếp làm thay đổi cấu trúc địa chất và đa dạng sinh học toàn cầu. D. Biến các loại hình nghệ thuật cổ thành phương tiện giải trí kỹ thuật số thuần túy.

A. Các kết quả nghiên cứu Sử học là điểm tựa khoa học để xác lập giá trị của di sản. B. Sử học có khả năng khôi phục lại nguyên vẹn 100% trạng thái vật chất ban đầu của di sản. C. Sử học là nhân tố duy nhất bảo đảm di sản không bao giờ chịu tác động của thời gian. D. Mọi phương pháp Sử học đều hướng tới việc thương mại hóa triệt để các nguồn di sản.

A. Đóng vai trò là nguồn tài nguyên, di sản quý báu để xây dựng các sản phẩm du lịch. B. Cung cấp nền tảng tri thức cần thiết để phục vụ công tác quảng bá lữ hành. C. Trực tiếp đứng ra tổ chức điều hành toàn bộ mạng lưới giao thông vận tải du lịch quốc tế. D. Góp phần thúc đẩy và định hướng ngành du lịch phát triển một cách bền vững.

A. Ngành cơ khí thủ công. B. Du lịch văn hóa. C. Ngành sản xuất vật liệu xây dựng. D. Khai thác khoáng sản thương mại.

A. Tạo ra nguồn lực tài chính tái đầu tư cho việc trùng tu, tôn tạo di sản. B. Bồi đắp niềm tự hào, ý thức tôn trọng di sản của cộng đồng sở tại và du khách. C. Là nhân tố gốc sinh ra và quyết định sự hình thành ban đầu của các di tích ấy. D. Góp phần đắc lực vào việc bảo vệ, kéo dài tuổi thọ cho các nguồn di sản.

A. Đều là các trung tâm đô thị mới xây dựng với lối kiến trúc phương Tây hiện đại. B. Sở hữu sức hút lớn được kết tinh từ các giá trị lịch sử, văn hóa và cảnh quan đặc sắc. C. Có mật độ dân số cao nhất nước, tập trung mạnh vào ngành công nghiệp khai khoáng. D. Là những địa điểm được quy hoạch thuần túy cho các hoạt động vui chơi giải trí cảm giác mạnh.

A. Toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra từ thuở bình minh của lịch sử. B. Trạng thái phát triển cao về cả mặt vật chất và tinh thần của xã hội loài người. C. Những thói quen sinh hoạt và phong tục tập quán sơ khai của các bộ lạc thời kỳ nguyên thủy. D. Tổng thể các di sản văn hóa truyền miệng được lưu truyền qua nhiều thế hệ trong cộng đồng.

A. Văn minh Ấn Độ. B. Văn minh Trung Hoa. C. Văn minh Lưỡng Hà. D. Văn minh La Mã.

A. Đều nằm trên các đảo lớn có hệ thống đường bờ biển khúc khuỷu, nhiều vịnh sâu. B. Khởi nguồn từ lưu vực các dòng sông lớn, có nguồn nước dồi dào và phù sa màu mỡ. C. Bị bao bọc hoàn toàn bởi các sa mạc khô cằn và các dãy núi đá vôi cao vút. D. Có khí hậu quanh năm băng giá, thuận lợi cho các ngành nghề săn bắn bán địa.

A. Các ngôi chùa hang kiên cố. B. Các kim tự tháp bằng đá vĩ đại. C. Hệ thống đấu trường hình bán nguyệt. D. Các vạn lý trường thành kiên cố.

A. Văn minh. B. Văn tự. C. Văn vật. D. Văn hiến.

A. Sự xuất hiện của công cụ bằng đá cũ. B. Sự xuất hiện của nhà nước và chữ viết. C. Khi con người bắt đầu biết săn bắt thú rừng. D. Khi con người phát hiện ra ngọn lửa tự nhiên.

A. Hồi giáo. B. Phật giáo. C. Hin-đu giáo. D. Bà La Môn giáo.

A. Thời kì cổ đại. B. Thời kì trung đại. C. Thời kì cận đại. D. Thời kì hiện đại.

A. Đều là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử. B. Đều chỉ xuất hiện khi xã hội loài người đã phát triển tới trình độ tổ chức cao. C. Đều là các sản phẩm thuần túy, không có sự xuất hiện của yếu tố vật chất. D. Đều chấm dứt sự tồn tại khi cấu trúc các vương triều phong kiến bị sụp đổ.

A. Kỹ thuật đúc đồng và tập quán làm đồ gốm. B. Nhà nước và hệ thống chữ viết. C. Việc săn bắn và các nghi lễ chôn cất người chết. D. Việc dựng nhà sàn và dệt vải bằng sợi cây.

A. Những giá trị vật chất và tinh thần được con người kết tinh trong tiến trình lịch sử. B. Những thành tựu kĩ thuật chỉ được tạo ra sau khi các cuộc cách mạng công nghiệp bùng nổ. C. Các giá trị tâm linh huyền bí tồn tại độc lập, không chịu tác động của con người. D. Những tiêu chuẩn sống hiện đại dựa trên nền tảng của công nghệ kĩ thuật số.

A. Hệ thống thành quách kiên cố và nhà sàn gỗ. B. Các công trình lăng mộ, đền tháp bằng đá vĩ đại. C. Các cầu cảng thương mại và nhà hát ngoài trời. D. Các tháp cổ dạng vòm tròn theo phong cách Gothic.

A. Kĩ thuật làm giấy, kĩ thuật in, la bàn và thuốc súng. B. Thuốc súng, kĩ thuật đúc đồng, bản đồ và bánh xe. C. Kĩ thuật in, kính buồm, la bàn và chiếc kéo. D. La bàn, kĩ thuật đóng tàu, thuốc súng và đồng hồ nước.

A. Phật giáo và Kitô giáo. B. Đạo giáo và Hồi giáo. C. Phật giáo và Hin-đu giáo. D. Nho giáo và Hồi giáo.

A. Kĩ thuật làm giấy. B. Phương pháp làm lịch. C. Thuốc súng. D. La bàn.

A. Sông Ấn và sông Hằng. B. Sông Ti-gơ-rơ và sông Ơ-phơ-rát. C. Sông Hoàng Hà và sông Trường Giang. D. Sông Mê Công và sông Hắc Long.

A. Thể chế dân chủ chủ nô. B. Thể chế quân chủ chuyên chế. C. Thể chế cộng hòa quý tộc. D. Thể chế quân chủ lập hiến.

A. Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ và Trung Hoa. B. Hy Lạp, La Mã, Ai Cập và Lưỡng Hà. C. Ấn Độ, Trung Hoa, Hy Lạp và La Mã. D. Lưỡng Hà, Ấn Độ, La Mã và Ba Tư.

A. Chữ Hán. B. Chữ hình nêm. C. Chữ La-tinh. D. Chữ tượng hình.

A. Vùng Nam Âu và Bắc Mỹ. B. Vùng Tây Á và Đông Bắc châu Phi. C. Vùng Bắc Âu và Trung Mỹ. D. Vùng Đông Nam Á và Nam Mỹ.