Truyền thông mới (New media)_Buổi 2

|
0

Kết quả bài làm

🎯 Muốn luyện thêm nhiều đề khác?
📚 Khám phá khóa học & bài lẻ →
Trang chủ
Đã làm: 0/0 câu
Chưa làm
Đã làm
Nội dung bài đọc
Câu hỏi trắc nghiệm
Câu 1 Tồn tại một cấu trúc nhóm rõ ràng.
Câu 2 Các thành viên có mục tiêu chung cần cùng nhau thực hiện hoặc giải quyết. Nhập môn Truyền thông đa phương tiện Đặc điểm nhận diện "Nhóm" Tương tác cao Có mục đích chung Có quy tắc nội bộ/ Hệ thống nhận diện Có cùng góc nhìn Phân công vai trò ổn định Mối quan hệ giữa các thành viên gắn kết 15 sinh viên đang đứng chờ xe buýt tuyến 08 tại trạm xe buýt cổng trường. Cả 15 người đều muốn lên xe để về nhà? 5 sinh viên lập nhóm chat Zalo, bầu 1 bạn làm Trưởng nhóm để phân công làm Slide, tìm tài liệu và thuyết trình cho bài tập lớn cuối kỳ. 6 người lạ cùng đi thang máy thì thang gặp sự cố bị kẹt giữa tầng 4 và 5. Cả 6 người lập tức bàn bạc, phân công 1 người nhấn nút báo động khẩn cấp, 1 người gọi điện hotline và những người còn lại trấn an lẫn nhau. Nhập môn Truyền thông đa phương tiện Phạm vi tương tác trong Truyền thông nhóm Truyền thông nội bộ nhóm Truyền thông liên nhóm Là sự tương tác, thảo luận, tranh luận diễn ra bên trong các thành viên của cùng một nhóm. Thống nhất ý kiến, gắn kết tình cảm, giải quyết mâu thuẫn nội bộ. Là sự giao tiếp, trao đổi thông tin giữa nhóm này với nhóm khác (hoặc với môi trường bên ngoài) . Hợp tác, thương lượng, đại diện cho tiếng nói của nhóm mình trước tập thể khác. Nhóm sơ cấp Nhóm thứ cấp Quy mô nhỏ, cấu trúc đơn giản, dựa trên mối quan hệ thân thiết, tình cảm. Quy mô lớn hơn, cấu trúc phức tạp, phân công vai trò nhiệm vụ rõ ràng, hướng đến mục tiêu công việc. Gia đình, nhóm bạn thân. Phòng ban công ty, câu lạc bộ, lớp học phần. Nhập môn Truyền thông đa phương tiện Phân loại nhóm & Phương thức giao tiếp Truyền thông đối ngoại Truyền thông đối nội Mang tính đại diện, gửi thông điệp ra bên ngoài nhằm duy trì quan hệ xã hội giữa nhóm mình với các hệ thống/nhóm khác. Tập trung vào phương thức truyền thông bên trong, dung hòa lợi ích cá nhân với mục tiêu chung, phát huy vai trò lãnh đạo (Leadership). Họp nội bộ, email công ty, mạng xã hội doanh nghiệp Thông cáo báo chí, chiến dịch quảng cáo, họp báo, mạng xã hội Phân loại theo cấu trúc: Phân loại theo theo hướng truyền thông: Nhập môn Truyền thông đa phương tiện Truyền thông đại chúng Là hoạt động truyền thông - giao tiếp hướng đến các nhóm xã hội lớn, trên phạm vi rộng rãi được thực hiện thông qua các phương tiện kỹ thuật và công nghệ truyền thông như: sách, báo in và các ấn phẩm in ấn, điện ảnh, phát thanh, truyền hình, quảng cáo, các dạng thức truyền thông trên mạng Internet, băng, đĩa hình và âm thanh... phát hành rộng rãi. Chức năng truyền thông đại chúng Liên kết cộng đồng Thông báo, tuyên truyền Giáo dục, phổ biến kiến thức Văn hóa, giải trí Giám sát và phản biện xã hội Quảng cáo, kinh tế, dịch vụ Phương tiện xã hội hóa TTĐC là một dạng quyền lực Nhập môn Truyền thông đa phương tiện TTĐC là môi trường xã hội TTĐC là phản ánh thế giới qua một "lăng kính" TTĐC có tính định hướng & Đạo đức nghề nghiệp Tiêu chí so sánh Công chúng TTĐC truyền thống (Báo in, TV, Radio) Công chúng TTĐC hiện đại (Nền tảng số, Mạng xã hội) Quy mô & Tính chất Đại chúng (Mass audience): Số lượng lớn, nặc danh, không đồng nhất về độ tuổi, thành phần xã hội. Phi đại chúng (Demassified audience): Phân mảnh thành các nhóm nhỏ, cá nhân hóa, đề cao cái tôi. Đặc điểm chung Khác biệt lớn: Rất ít điểm chung, sống phân tán và độc lập về mặt địa lý. Có tương đồng: Kết nối theo sở thích/quan điểm chung trong các nhóm/cộng đồng "ảo". Tính tổ chức & Tương tác Tổ chức lỏng lẻo: Khó tổ chức hoạt động chung, khả năng tương tác với nhau và với nguồn phát rất thấp. Tương tác cao: Dễ hình dung nhóm trên không gian mạng, có khả năng phản hồi và lan tỏa thông tin tức thì. Mức độ nhận thức Ý thức chung thấp: Nhận thức cộng đồng không đồng đều, bị động theo luồng tin. Ý thức cao nhưng ngắn hạn: Nhận thức nhanh nhưng dễ thay đổi, bị chi phối bởi cảm xúc cá nhân. Hành vi & Vai trò Thụ động (Passive): Chủ yếu tiếp nhận thông tin 1 chiều, tần suất phản hồi rất thấp. Chủ động (Active/Prosumer): Tự chọn lọc thông tin, chủ động phản hồi, tạo và phát tán nội dung. Nhập môn Truyền thông đa phương tiện Các tư cách của khán giả: Công chúng – Thị trường – Hàng hóa – Nạn nhân Khán giả và sản phẩm truyền thông Nhập môn Truyền thông đa phương tiện Tóm tắt kiến thức Cấp độ Quy mô Chức năng chính Đặc điểm Ví dụ Nội cá nhân 1 người Tư duy, định hình nhận thức, tự giải tỏa, ra quyết định. Diễn ra trong tâm trí (suy nghĩ, tự trò chuyện, viết nhật ký). Nhẩm câu trả lời phỏng vấn; tự động viên "Cố lên!". Liên nhân vị 2 người (1-1) Thiết lập/duy trì quan hệ, chia sẻ, thấu hiểu. Giao tiếp 2 chiều trực tiếp/gián tiếp, phản hồi tức thì. Trò chuyện cà phê; nhắn tin Zalo, Messenger 1-1. Nhóm 3 đến vài chục người Hòa nhập, giải quyết vấn đề, ra quyết định tập thể. Tương tác qua lại, phân công vai trò, chung mục tiêu. Họp nhóm làm bài tập lớn; trao đổi công việc trên Slack/Discord. Đại chúng Toàn xã hội (Cực lớn) Tuyên truyền, phổ biến kiến thức, giải trí, định hướng dư luận. Thông điệp 1 chiều qua công nghệ/kỹ thuật, khán giả rộng rãi. Bản tin Thời sự VTV1; bài viết trên VnExpress; TVC quảng cáo. Nhập môn Truyền thông đa phương tiện THANK YOU!
📚 Bài tập liên quan
Muốn tạo bài trắc nghiệm tương tự từ file Word của bạn?
Tạo trắc nghiệm từ file Word →