Sơ đồ/bản đồ (Map) - Bài tập trắc nghiệm
Kết quả bài làm
Nội dung bài đọc
TRÍ ĐỨC ENGLISH CENTER
Hệ thống Đào tạo IELTS Chuyên sâu - Tự tin bứt phá điểm số
CHỦ ĐỀ: MAP REPORT (Mô tả xu hướng thay đổi cấu trúc quy hoạch sơ đồ)
Báo cáo sơ đồ biến đổi mặt bằng (Map) yêu cầu học viên làm chủ kỹ năng sử dụng ngôn từ chỉ vị trí tương đối và các phân loại cấu trúc kiến trúc phức hợp. Bài học hôm nay dựa trên mặt bằng cải tạo khuôn viên trường cao đẳng hiện tại và quy hoạch năm 2025 sẽ giúp bứt phá kỹ năng viết từ mức độ Band 5.0 lên Band 7.0+ một cách hoàn thiện.
Mặt bằng quy hoạch: Sơ đồ khuôn viên trường học hiện tại và dự kiến phát triển năm 2025.
1. TỪ VỰNG CHUYÊN SÂU NÂNG CAO (Lexical Resource)
Hệ thống thuật ngữ nâng cao miêu tả sự biến dịch vị trí không gian hình ảnh:
2. BẢNG PHÂN TÍCH CHỮA LỖI CHI TIẾT (BAND 5.0 VS BAND 7.0+)
Phân tích trực quan các điểm yếu thường gặp về góc nhìn mô tả vị trí và liên kết logic:
| Tiêu chí đánh giá | Bản Thảo Ban Đầu (Band 5.0) | Bản Nâng Cấp Hoàn thiện (Band 7.0+) |
|---|---|---|
| Task Achievement (Độ chính xác nội dung) | Before - Lạm dụng việc sử dụng la bàn định hướng tuyệt đối "northwest, southeast" một cách cảm tính và sai thực tế do bản đồ gốc không trang bị la bàn. - Nhầm lẫn nhãn chữ mô tả "room" thành không gian phòng đơn độc. |
After - Sử dụng linh hoạt ngôn từ mô tả vị trí tương đối chuẩn chỉnh dựa vào điểm mốc: "the left-hand side as students come in", "on the other side". - Chỉ rõ chính xác cấu trúc hạ tầng. |
| Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Từ nối) | Before - Lạm dụng từ nối "while" đặt đầu câu biệt lập lỗi ngữ pháp, làm mất tính khách quan. - Lặp lại liên tục từ khóa "change/modify" gây đơn điệu. |
After - Kết nối và phân cấp thông tin mạch lạc: "Currently", "After the renovations", "By contrast". - Thay đổi linh hoạt các danh từ quy chiếu đồng nghĩa: "modifications", "renovations". |
| Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp nâng cao) | Before - Viết câu chứa mệnh đề quan hệ lỗi nghiêm trọng: "which located in..." thiếu động từ tobe. - Lỗi bỏ quên mạo từ bất định trước danh từ đếm được số ít mới nhắc tới: "new shop". |
After - Sửa ngữ pháp chính xác: "which are located in...". - Áp dụng thành thạo chủ ngữ giả cấu trúc học thuật "there will be a total of...", kết hợp nhuần nhuyễn thể bị động. |
3. ĐỐI CHIẾU THỰC TẾ HAI BẢN VIẾT
Đề bài luận thực chiến (Map Prompt):
"The diagrams below show a college building at present and its plan in 2025 for proposed development. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant."
Cùng cảm nhận bước chuyển mình vượt bậc về tư duy báo cáo vị trí sơ đồ giữa hai bài mẫu thực tế:
The maps show the current college and the changes of plan for this college in 2025. Overall, it can be clearly seen that there will be a big change in the construction of college at present.
At present, there are many trees standing opposite the entrance. When you enter into the college, the lunch area is located in the northwest of the room. While the toilets are situated in the south of the college, being next to the classroom and library. There are three classrooms which located in the southwest and northeast of the room. However, the reception and library can only be the southeast of the room. Eventually, the bus stop lies outside the room. It can be clearly seen that the size of college will be expanded in 2025. Firstly, the entrance will be changed in the south of the room and there will be more car parks outside the room. When you enter into the room, you will see the reception area. Apparently, more classrooms will be constructed which will be located in the east of the college and the other one will lie in the west of the room. While, the toilets and library will be changed to another side of the room. The new shop will be next to the toilets and lunch area.
The map on the left illustrates the layout of a college as it is today, and the one on the right shows how it will look after a proposed development takes place in 2025.
The plan shows that the modifications are quite extensive. The building will be extended, allowing additional space for classrooms and a shop, but this will be at the expense of the garden and the footpaths.
Currently, the college has three classrooms. After the renovations, there will be a total of six classrooms which generally are less spacious. The new entrance will be placed on the other side, leading directly into a new reception area, with the toilets being moved to the opposite end of the building. The library is expected to be moved to the left-hand side as students come in. By contrast, the original bus stop will remain.
The college will retain the lunch area while a new shop is going to be built just alongside it by taking up some space from the garden at present. The car park is planned to be widened slightly, making use of some of the space currently occupied by one of the footpaths, and it will also be lengthened in order to provide additional parking directly outside the shop.