← Thư viện luyện tập
👤 Khách (Chưa đăng nhập) 🔑 Đăng nhập ✨ Đăng ký

gemini-code-1793709754050

🎓 Bạn là học sinh và muốn luyện thêm? 📖 Luyện tập bài này 🔎 Tìm bài công khai khác
|
📱
Làm bài mượt mà hơn trên App Bài Trắc Nghiệm
Cài app để lưu kết quả, nhận điểm & thông báo bài tập mới
App Store (iOS) Google Play (Android)
0

Kết quả bài làm

🎯 Muốn luyện thêm nhiều đề khác?
📚 Khám phá khóa học & bài lẻ →
Trang chủ
Đã làm: 0/0 câu
Chưa làm
Đã làm
Nội dung bài đọc
Câu hỏi trắc nghiệm
🔒 Muốn biết đúng/sai từng câu ngay khi chọn?
📖 Luyện tập thử ⭐ Nâng cấp VIP
Câu 1 # BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM --- ### Page 98 **Câu 1:** Theo Katzenbach & Smith, nhóm là:
Câu 2 **Câu 2:** Khi gọi là nhóm, cần đảm bảo các thành tố quan trọng nào sau đây:
Câu 3 **Câu 3:** Mục đích chính của nhóm là gì?
Câu 4 **Câu 4:** Các thành viên trong nhóm cam kết điều gì?
Câu 5 --- ### Page 99 **Câu 5:** Trong các đặc điểm dưới đây, đâu không phải là đặc điểm của một nhóm làm việc?
Câu 6 **Câu 6:** Trong một nhóm dự án, các thành viên có kỹ năng khác nhau, cùng cam kết đạt mục tiêu chung. Yếu tố nào quyết định nhóm đó có thể giải quyết vấn đề để đạt hiệu quả nhất?
Câu 7 **Câu 7:** Nếu một nhóm thiếu mục tiêu hoạt động chung, điều gì có khả năng xảy ra nhất?
Câu 8 **Câu 8:** Trong khái niệm về nhóm, “cùng chịu trách nhiệm” có nghĩa là:
Câu 9 **Câu 9:** Lý do để cá nhân tham gia nhóm là:
Câu 10 **Câu 10:** Vì sao làm việc nhóm mang lại sức mạnh hơn làm việc cá nhân?
Câu 11 --- ### Page 100 **Câu 11:** Yếu tố nào sau đây **không phải** là lý do chính khiến cá nhân tham gia làm việc nhóm theo nội dung trên?
Câu 12 **Câu 12:** Một nhân viên tham gia nhóm vừa để cảm thấy được bảo vệ, vừa để có thêm mối quan hệ xã hội, và tận dụng sự kết hợp tài năng của các thành viên để đạt hiệu quả cao. Điều này phản ánh:
Câu 13 **Câu 13:** Làm việc nhóm cần đảm bảo những yêu cầu:
Câu 14 **Câu 14:** Theo Working in groups - Isa N. Engleberg và Dianna R. Wynn, làm việc nhóm là gì?
Câu 15 **Câu 15:** Làm việc nhóm giúp các thành viên hướng tới điều gì?
Câu 16 --- ### Page 101 **Câu 16:** Yếu tố nào sau đây **không** phản ánh đúng bản chất của làm việc nhóm?
Câu 17 **Câu 17:** Kỹ năng là:
Câu 18 **Câu 18:** Trong làm việc nhóm, thành tựu cá nhân nên được định hướng như thế nào để mang lại lợi ích tối đa?
Câu 19 **Câu 19:** Theo Từ điển Giáo dục học, kỹ năng là gì?
Câu 20 **Câu 20:** Kỹ năng có thể áp dụng cho loại hành động nào?
Câu 21 --- ### Page 102 **Câu 21:** Điểm quan trọng để một hành động được coi là kỹ năng là gì?
Câu 22 **Câu 22:** Theo định nghĩa trong Từ điển Giáo dục học, kỹ năng **không** phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây?
Câu 23 **Câu 23:** Có thể thực hành rèn luyện kỹ năng theo mấy bước:
Câu 24 **Câu 24:** Những bước cần thiết để rèn luyện kỹ năng là:
Câu 25 **Câu 25:** Các bước rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm?
Câu 26 **Câu 26:** Trong các bước rèn luyện kỹ năng, bước làm quen là:
Câu 27 **Câu 27:** Trong các bước rèn luyện kỹ năng, bước áp dụng là:
Câu 28 --- ### Page 103 **Câu 28:** Trong các bước rèn luyện kỹ năng, bước mài sắc là:
Câu 29 **Câu 29:** Trong các bước rèn luyện kỹ năng, bước sẻ chia là:
Câu 30 **Câu 30:** Một nhân viên sau khi học lý thuyết làm việc nhóm đã bắt đầu tham gia dự án thực tế và điều chỉnh cách làm để phù hợp hơn với nhóm. Đây là minh họa cho bước nào?
Câu 31 **Câu 31:** Khi một kỹ năng làm việc nhóm đã được thực hành nhiều lần, trở nên thuần thục và ít mắc lỗi, người đó đang ở giai đoạn nào?
Câu 32 **Câu 32:** Trong bối cảnh doanh nghiệp khuyến khích lan tỏa trí thức nội bộ, nhân viên đã thành thạo kỹ năng quản lý xung đột trong nhóm và bắt đầu tổ chức buổi hướng dẫn cho đồng nghiệp. Đây thuộc bước nào trong rèn luyện kỹ năng?
Câu 33 **Câu 33:** Trình tự đúng của các bước rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm theo mô hình Learn - Apply - Master - Share là:
Câu 34 --- ### Page 104 **Câu 34:** Kỹ năng làm việc nhóm là:
Câu 35 **Câu 35:** Quá trình làm việc nhóm cần trang bị những kỹ năng nào sau đây:
Câu 36 **Câu 36:** Điều nào sau đây **không phải** là lợi ích của làm việc nhóm đối với doanh nghiệp?
Câu 37 **Câu 37:** Đâu là tầm quan trọng của làm việc nhóm?
Câu 38 **Câu 38:** Ưu điểm của làm việc nhóm trong học tập?
Câu 39 --- ### Page 105 **Câu 39:** Ưu điểm của làm việc nhóm trong công việc?
Câu 40 **Câu 40:** Nhược điểm của làm việc nhóm?
Câu 41 **Câu 41:** Có bao nhiêu giai đoạn chính trong sự hình thành và phát triển nhóm làm việc?
Câu 42 **Câu 42:** Nhóm mới được thành lập, các thành viên còn lạ lẫm và đang tìm hiểu nhau. Đây là giai đoạn nào?
Câu 43 **Câu 43:** Trong nhóm của bạn, mọi người bắt đầu xảy ra tranh luận gay gắt về vai trò và cách làm việc. Đây là đặc trưng của giai đoạn nào?
Câu 44 **Câu 44:** Nhóm của bạn đã thống nhất được quy tắc làm việc, vai trò rõ ràng và hợp tác tốt hơn. Đây là giai đoạn nào?
Câu 45 **Câu 45:** Dự án bước vào giai đoạn cao điểm, nhóm hoạt động nhịp nhàng và đạt hiệu suất cao. Đây là giai đoạn nào?
Câu 46 **Câu 46:** Dự án của nhóm đã hoàn thành, các thành viên chia tay và giải tán. Đây là giai đoạn nào?
Câu 47 --- ### Page 106 **Câu 47:** Trong quá trình làm việc nhóm, giai đoạn hình thành nhóm (Forming) là:
Câu 48 **Câu 48:** Trong quá trình làm việc nhóm, giai đoạn sóng gió (Storming) là:
Câu 49 **Câu 49:** Trong quá trình làm việc nhóm, giai đoạn chuẩn hóa (Norming) là:
Câu 50 **Câu 50:** Trong quá trình làm việc nhóm, giai đoạn thể hiện (Performing) là:
Câu 51 --- ### Page 107 **Câu 51:** Trong quá trình làm việc nhóm, giai đoạn kết thúc/điều chỉnh (Adjourning) là:
Câu 52 **Câu 52:** Trong quá trình làm việc nhóm, giai đoạn hình thành (Forming) là:
Câu 53 **Câu 53:** Trong quá trình làm việc nhóm, giai đoạn hình thành (Forming) là:
Câu 54 **Câu 54:** Điều quan trọng trong giai đoạn hình thành của làm việc nhóm là:
Câu 55 --- ### Page 108 **Câu 55:** Trong quá trình làm việc nhóm, giai đoạn sóng gió thì:
Câu 56 **Câu 56:** Trong giai đoạn sóng gió, điều quan trọng là:
Câu 57 **Câu 57:** Một thành viên nhóm sau khi học cách sử dụng phần mềm quản lý công việc đã áp dụng vào dự án thực tế, đồng thời điều chỉnh cách nhập dữ liệu để tiết kiệm thời gian cho cả nhóm. Hành động này thuộc bước nào?
Câu 58 **Câu 58:** Sau 6 tháng liên tục tham gia dự án và giải quyết nhiều tình huống phức tạp, một nhân viên có thể xử lý các mâu thuẫn nhóm nhanh chóng, chính xác và ít mắc lỗi. Đây là minh chứng cho bước nào?
Câu 59 **Câu 59:** Tại cuộc họp công ty, một nhân viên chia sẻ bí quyết phối hợp giữa các phòng ban để hoàn thành dự án sớm hơn 2 tuần so với kế hoạch, đồng thời hướng dẫn cụ thể cách áp dụng cho các nhóm mới. Đây là bước nào?
Câu 60 **Câu 60:** Trong một dự án Marketing, các thành viên thường xuyên trao đổi ý tưởng, phân công công việc rõ ràng và hỗ trợ nhau khi gặp khó khăn. Đây là ví dụ thể hiện rõ nhất yếu tố nào của kỹ năng làm việc nhóm?
Câu 61 --- ### Page 109 **Câu 61:** Một nhóm kỹ sư đang thảo luận về thiết kế sản phẩm mới. Mỗi thành viên đều lắng nghe ý kiến người khác và xây dựng thêm ý tưởng dựa trên nội dung đã trao đổi. Hành vi này giúp nhóm đạt được điều gì?
Câu 62 **Câu 62:** Công ty X đang triển khai một dự án phát triển sản phẩm mới. Nhóm dự án gồm nhiều bộ phận phối hợp với nhau, từ R&D, Marketing, đến sản xuất. Sau 2 tháng, sản phẩm đạt tiến độ sớm hơn dự kiến. Nguyên nhân nào dưới đây hợp lý nhất?
Câu 63 **Câu 63:** Trong một cuộc họp định kỳ, Giám đốc cùng tham gia trao đổi với nhân viên các phòng ban về khó khăn trong công việc và cùng đề xuất giải pháp. Tác động tích cực nào sau đây có thể xảy ra?
Câu 64 **Câu 64:** Một nhóm Marketing đang cùng nhau nghĩ ra thật nhiều ý tưởng cho chiến dịch quảng cáo. Nhờ sự đóng góp ý tưởng đa dạng, nhóm chọn được kế hoạch thu hút được cả khách hàng trẻ và trung niên. Trường hợp này thể hiện lợi ích nào của làm việc nhóm?
Câu 65 --- ### Page 110 **Câu 65:** Công ty Y yêu cầu tất cả các nhóm dự án phải tuân thủ quy trình báo cáo tiến độ hàng tuần, họp định kỳ, và tuân thủ thời gian làm việc chung. Quy định này chủ yếu nhằm:
Câu 66 **Câu 66:** Một nhóm kỹ sư được giao nhiệm vụ sửa chữa hệ thống máy móc hỏng hóc nghiêm trọng. Nhờ sự phối hợp tốt, họ hoàn thành sửa chữa trước hạn và tiết kiệm 15% chi phí cho công ty. Điều này cho thấy làm việc nhóm đã:
Câu 67 **Câu 67:** Lan thường cảm thấy áp lực khi phải chuẩn bị bài thuyết trình cá nhân. Khi tham gia nhóm học tập, Lan thấy nhẹ nhàng hơn vì có thể chia nhỏ công việc và cùng nhau hỗ trợ. Đây là ưu điểm nào của làm việc nhóm trong học tập?
Câu 68 **Câu 68:** Một nhóm sinh viên cùng nhau làm đề tài nghiên cứu, mỗi người phụ trách một phần và chia sẻ kiến thức cho nhau. Kết quả, cả nhóm đạt điểm cao và hiểu bài sâu hơn. Tình huống này thể hiện ưu điểm nào?
Câu 69 --- ### Page 111 **Câu 69:** Trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi, Minh học hỏi được kỹ năng lập kế hoạch, phân chia thời gian và kỹ năng giao tiếp khi làm việc với nhóm. Đây là minh chứng cho ưu điểm nào?
Câu 70 **Câu 70:** Nhờ làm việc nhóm thường xuyên, Hùng và các bạn trở nên thân thiết, hỗ trợ nhau cả trong học tập lẫn cuộc sống. Ưu điểm nào được thể hiện ở tình huống này?
Câu 71 **Câu 71:** Khi làm bài tập nhóm, mỗi thành viên chia sẻ kiến thức và cùng nhau giải quyết vấn đề khó. Nhờ vậy, nhóm không chỉ hiểu bài hơn mà còn có động lực học tập cao hơn. Đây là sự kết hợp của những ưu điểm nào?
Câu 72 **Câu 72:** Nhóm của Lan mất nhiều buổi họp chỉ để thống nhất ý tưởng, khiến tiến độ dự án bị chậm. Đây là nhược điểm nào của làm việc nhóm?
Câu 73 **Câu 73:** Trong một cuộc họp nhóm, Minh và Hùng bất đồng quan điểm gay gắt về cách triển khai, dẫn đến tranh cãi kéo dài. Đây là ví dụ của nhược điểm nào trong quá trình làm việc nhóm?
Câu 74 **Câu 74:** Một thành viên trong nhóm của Hoa thường xuyên không hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn, ảnh hưởng đến cả nhóm. Đây thuộc nhược điểm nào của làm việc nhóm?
Câu 75 --- ### Page 112 **Câu 75:** Để hoàn thành một báo cáo, nhóm của Nam phải tổ chức nhiều cuộc họp, tốn tiền in ấn tài liệu và thời gian đi lại. Nhược điểm nào đang được thể hiện?
Câu 76 **Câu 76:** Trong quá trình làm dự án, một số thành viên không hợp tác, tạo áp lực cho người khác, dẫn đến bầu không khí căng thẳng và mất đoàn kết. Đây là sự kết hợp của những nhược điểm nào trong quá trình làm việc nhóm?
Câu 77 **Câu 77:** Bạn là trưởng nhóm dự án. Để đảm bảo nhóm hoàn thành mục tiêu đúng tiến độ và chất lượng, hành động nào dưới đây thể hiện đúng nhất kỹ năng điều hành?
Câu 78 **Câu 78:** Trong buổi họp nhóm, trưởng nhóm nhắc lại định hướng chung của dự án và giải thích vì sao nhóm cần tuân thủ quy trình làm việc đã thống nhất. Đây là ví dụ về:
Câu 79 --- ### Page 113 **Câu 79:** Một nhóm làm việc bị trễ hạn do thiếu thiết bị. Nếu bạn là người điều hành, bước xử lý phù hợp nhất là:
Câu 80 **Câu 80:** Trong một dự án triển khai hệ thống phần mềm mới, nhóm bạn liên tục bị chậm tiến độ vì các thành viên chưa hiểu rõ quy trình. Là người điều hành, giải pháp hiệu quả nhất là:
Câu 81 **Câu 81:** Trong buổi họp tuần, trưởng nhóm nhắc lại mục tiêu, theo dõi tiến độ từng thành viên và phân bổ lại nguồn lực cho những phần việc gấp. Hoạt động này thể hiện:
Câu 82 **Câu 82:** Theo quan điểm của Max Webber, yếu tố nào sau đây không nằm trong các đặc điểm tâm lý cá nhân quan trọng để điều hành nhóm hiệu quả?
Câu 83 **Câu 83:** Trong một nhóm làm việc, để các thành viên phối hợp ăn ý, trưởng nhóm cần làm gì trước tiên?
Câu 84 **Câu 84:** Một nhóm thường xuyên xảy ra mâu thuẫn do các thành viên chưa hiểu nhau. Giải pháp theo nội dung bài học là:
Câu 85 --- ### Page 114 **Câu 85:** Khi các thành viên đã thấu hiểu đặc điểm tâm lý của nhau, kết quả đạt được là:
Câu 86 **Câu 86:** Trong một nhóm dự án công nghệ, trưởng nhóm muốn tăng hiệu quả hợp tác giữa các thành viên. Theo nội dung bài học, bước quan trọng nhất cần thực hiện đầu tiên là gì?
Câu 87 **Câu 87:** Theo Max Webber, yếu tố nào sau đây không thuộc đặc điểm tâm lý cá nhân quan trọng trong điều hành nhóm?
Câu 88 **Câu 88:** Trong một buổi họp, nhóm thường xuyên xảy ra tranh luận gay gắt khiến tiến độ bị chậm. Biện pháp phù hợp nhất theo lý thuyết là:
Câu 89 **Câu 89:** Khi các thành viên nhóm đã thấu hiểu đặc điểm tâm lý của nhau, kết quả thực tế đạt được là:
Câu 90 **Câu 90:** Trong phong cách độc đoán, ai là người quyết định mục đích và phương thức làm việc?
Câu 91 --- ### Page 115 **Câu 91:** Phong cách độc đoán dễ gây ra điều gì trong nhóm?
Câu 92 **Câu 92:** Ưu điểm của phong cách độc đoán là gì?
Câu 93 **Câu 93:** Trong phong cách cộng tác, trưởng nhóm đóng vai trò gì?
Câu 94 **Câu 94:** Nhược điểm chính của phong cách cộng tác là gì?
Câu 95 **Câu 95:** Phong cách cộng tác phù hợp khi nào?
Câu 96 **Câu 96:** Trong phong cách tự do, điều gì dễ xảy ra?
Câu 97 --- ### Page 116 **Câu 97:** Nguyên nhân chính khiến phong cách tự do dễ thất bại là:
Câu 98 **Câu 98:** Khi nào nên lựa chọn phong cách điều hành phù hợp?
Câu 99 **Câu 99:** Trong 3 phong cách điều hành, có phong cách điều hành nào là tối ưu tuyệt đối không?
Câu 100 **Câu 100:** Trong phong cách độc đoán, thông tin và chỉ đạo công việc chủ yếu theo hướng nào?
Câu 101 **Câu 101:** Ưu điểm nổi bật của phong cách độc đoán là gì?
Câu 102 **Câu 102:** Phong cách cộng tác có đặc điểm nổi bật nào sau đây?
Câu 103 --- ### Page 117 **Câu 103:** Nhược điểm chính của phong cách cộng tác là gì?
Câu 104 **Câu 104:** Trong phong cách tự do, vấn đề nào dễ xảy ra nhất?
Câu 105 **Câu 105:** Trong trường hợp cần xử lý một dự án cấp bách trong thời gian ngắn, phong cách lãnh đạo nào là phù hợp nhất?
Câu 106 **Câu 106:** Một nhóm làm việc có thời gian dài cùng nhau, có sự tin tưởng lẫn nhau và công việc không quá khẩn cấp. Phong cách lãnh đạo nên áp dụng là gì?
Câu 107 **Câu 107:** Nếu trưởng nhóm không đưa ra định hướng, không phân công rõ ràng và để nhóm tự điều hành, điều gì có thể xảy ra?
Câu 108 **Câu 108:** Trong mô hình 5M, yếu tố “Model Leadership Behavior” có nghĩa là gì?
Câu 109 **Câu 109:** Vai trò của người Mentor Members trong nhóm là:
Câu 110 **Câu 110:** Lỗi nào sau đây có thể làm giảm mạnh hiệu quả thuyết trình?
Câu 111 --- ### Page 118
Câu 112 **Câu 111:** Việc sử dụng ánh mắt trong thuyết trình nên được thực hiện như thế nào?
Câu 113 **Câu 112:** Khi sử dụng PowerPoint hoặc Google Slides trong thuyết trình, nguyên tắc quan trọng nhất là:
Câu 114 **Câu 113:** Mục đích chính của việc họp nhóm là gì?
Câu 115 **Câu 114:** Hình thức họp nhóm trực tiếp thường áp dụng khi nào?
Câu 116 **Câu 115:** Ai chịu trách nhiệm điều hành và dẫn dắt nội dung cuộc họp?
Câu 117 **Câu 116:** Biên bản họp nhóm là gì?
Câu 118 **Câu 117:** Khi họp nhằm giải quyết vấn đề, số lượng người tham gia nên:
Câu 119 --- ### Page 119 **Câu 118:** Một nhân tố phá hỏng cuộc họp là:
Câu 120 **Câu 119:** Công tác hậu cần trong chuẩn bị cuộc họp **không** bao gồm:
Câu 121 **Câu 120:** Cuộc họp nhằm phổ biến thông tin giúp:
Câu 122 **Câu 121:** Sau cuộc họp cần làm gì?
Câu 123 **Câu 122:** Khi họp gián tiếp, công cụ nào sau đây **không** phù hợp?
Câu 124 **Câu 123:** Lý do cần gửi trước chương trình cuộc họp cho các thành viên là:
Câu 125 **Câu 124:** Nếu một vấn đề được bàn quá lâu, hậu quả thường là:
Câu 126 **Câu 125:** Khi một thành viên không hoàn thành công việc sau cuộc họp, tác động tiêu cực là:
Câu 127 **Câu 126:** Vai trò nào trong cuộc họp cần ghi chép đầy đủ, chính xác diễn biến cuộc họp?
✍️ Điền tên & SĐT để lưu điểm (tùy chọn)
📚 Bài tập liên quan
Muốn tạo bài trắc nghiệm tương tự từ file Word của bạn?
Tạo trắc nghiệm từ file Word →