A. 30-4-1975 B. 30-4-1976 C. 30-4-1977 D. 30-4-1978

A. 15-6-1976 B. 15-6-1977 C. 15-6-1978 D. 15-6-1979

A. 02-12-1976 B. 02-12-1977 C. 02-12-1978 D. 02-12-1979

A. liên hợp với các nước khác để giành lại độc lập. B. khôi phục lại chế độ chiếm hữu nô lệ. C. giải phóng dân tộc Campuchia khỏi họa diệt chủng. D. thúc đẩy phát triển kinh tế.

A. 23-12-1975 B. 23-12-1976 C. 23-12-1977 D. 23-12-1978

A. 07-01-1976 B. 07-01-1977 C. 07-01-1978 D. 07-01-1979

A. cuộc chiến tranh chính nghĩa B. cuộc tự vệ chính đáng C. cuộc chiến tranh chính nghĩa, tự vệ chính đáng D. cuộc chiến tranh chính nghĩa, chính đáng

A. kết hợp kịp thời với các lực lượng của các nước yêu chuộng hòa bình. B. làm sụp đổ lực lượng Pol Pot – Ieng Sary. C. kết hợp đánh nhỏ, đánh vừa, đánh lớn tiêu diệt, tiêu hao sinh lực địch. D. chế độ Pol Pot có nhiều lỗ hổng, thiếu sót trong khâu quản lí.

A. phá đồi, núi, săn bắn động vật hoang dã. B. rải chất độc hóa học phá hoại mùa màng. C. thả bom bắn phá nhiều cứ điểm của bộ đội ta. D. đốt nhà, phá hoại hoa màu, tàn sát dã man đồng bào ta.

A. 17-02-1978 B. 17-3-1978 C. 17-02-1979 D. 17-3-1979

A. 05-01-1979 B. 05-02-1979 C. 05-03-1979 D. 05-04-1979

A. cuộc chiến tranh, tự vệ chính nghĩa B. cuộc chiến đấu tự vệ chính nghĩa C. cuộc chiến tranh chính nghĩa D. cuộc chiến đấu chính nghĩa

A. 6;7. B. 4;5. C. 3;4. D. 5; 6.

A. Việt Nam. B. Trung Quốc. C. Hàn Quốc. D. Philippines.

A. Tự giác thực hiện nghĩa vụ quân sự. B. Hạn chế tham gia các hoạt động tri ân người có công với đất nước. C. Không tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa do địa phương tổ chức.

A. nhận thức đầy đủ, sâu sắc quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. B. tập trung học tập, hạn chế rèn luyện sức khỏe. C. tham gia các hoạt động chăm sóc Bà mẹ Việt Nam anh hùng. D. tham gia tuyên truyền về giá trị lịch sử, nghệ thuật quân sự Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

A. khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa và chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán quốc gia đối với vùng biển của Việt Nam. B. khẳng định sức mạnh quân sự, lòng đoàn kết của nhân dân Việt Nam. C. khẳng định tài ngoại giao của lãnh đạo Việt Nam và các quốc gia yêu chuộng hòa bình trên thế giới. D. khẳng định Việt Nam tôn trọng luật pháp quốc tế, đồng thời cho thế giới biết sức mạnh đoàn kết của nhân dân ta.

A. tri ân với các vị anh hùng, người có công với đất nước. B. sẵn sàng tham gia bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền của Tổ quốc. C. học tập, tìm hiểu đường lối, chủ trương của Đảng. D. phụng dưỡng bà mẹ Việt Nam anh hùng.

A. nhất quán với các chủ trương của Đảng và Nhà nước. B. quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh. C. hòa bình, phù hợp với luật pháp quốc tế. D. tuyên bố chủ quyền biển đảo.

A. thể hiện truyền thống nhân đạo, vì hòa bình, vì sự ổn định của khu vực và trên thế giới. B. khẳng định chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán của quốc gia Việt Nam trên các vùng biển, đảo của Tổ quốc theo Công ước Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982. C. là cuộc chiến tranh tự vệ chính nghĩa bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ thiêng liêng của Tổ quốc. D. viết tiếp trang sử vẻ hào hùng chống giặc ngoại xâm của dân tộc.

A. nhất quán với các chủ trương của Đảng và Nhà nước. B. quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh. C. hòa bình, phù hợp với luật pháp quốc tế. D. tuyên bố chủ quyền biển đảo.

A. Xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, xoá bỏ chế độ XHCN. B. Chuyển hoá nước ta theo con đường tư bản chủ nghĩa. C. Xoá bỏ sự lãnh đạo của Đảng và buộc ta lệ thuộc. D. Xoá bỏ nhà nước XHCN và buộc ta chấp nhận các điều kiện của chúng.

A. Đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá, chống nguy cơ tụt hậu kinh tế. B. Đẩy lùi các hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan và các tệ nạn xã hội. C. Xây dựng hệ thống chính trị -  xã hội trong sạch, vững mạnh về mọi mặt. D. Xây dựng lòng yêu nước cho tuổi trẻ nhất là học sinh, sinh viên.

A. lòng hiếu học của các học sinh trong trường. B. khả năng nhận thức, lòng hiếu học của học sinh trường BM. C. sự tò mò, ham học hỏi của các học sinh trong trường. D. trách nhiệm của học sinh trường BM đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh.

A. phá đồi, núi, săn bắn động vật hoang dã. B. rải chất độc hóa học phá hoại mùa màng. C. thả bom bắn phá nhiều cứ điểm của bộ đội ta. D. đốt nhà, phá hoại hoa màu, tàn sát dã man đồng bào ta.

A. góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc. B. góp phần bảo vệ biên giới phía Bắc khỏi sự nhòm ngó của các thế lực thù địch. C. góp phần bảo vệ hòa bình trong khu vực và trên thế giới. D. bảo vệ độc lập đồng thời thúc đẩy phát triển kinh tế.

A. Là lực lượng vũ trang quần chúng không thoát ly sản xuất, công tác, và là một bộ phận của lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam B. Là một bộ phận của quân đội nhân dân Việt Nam C. Là lực lượng vũ trang thoát ly sản xuất, công tác D. Là lực lượng phòng thủ dân sự

A. Làm hậu cần cho toàn dân đánh giặc ở địa phương khi có chiến tranh. B. Bảo vệ an ninh, trật tự, an toàn xã hội trong thời bình. C. Là lực lượng nòng cốt bảo vệ biên giới quốc gia. D. Kiểm soát xuất nhập cảnh tại cửa khẩu và qua lại biên giới.

A. Duy trì an ninh, trật tự, an toàn xã hội ở khu vực biên giới cửa khẩu. B. Tham gia thực hiện chính sách dân tộc tôn giáo. C. Phòng chống ứng phó khắc phục sự cố thiên tai, thảm họa, biến đổi khí hậu,... D. Lao động sản xuất, đảm bảo hậu cần khi có chiến tranh.

A. Bằng nhựa B. Bằng sắt C. Bằng gỗ D. Bằng sợi carbon

A. Mép trên khe ngắm, chính giữa đầu ngắm B. Chính giữa mép trên khe ngắm đến điểm chính giữa mép trên đầu ngắm C. Giữa khe ngắm, chính giữa mép trên đầu ngắm D. Thước ngắm, đầu ngắm, miệng nòng súng

A. Khi đầu ngắm đã ở giữa khe ngắm, nhìn thấy mục tiêu B. Đã lấy được chính xác đường ngắm đúng C. Đã lấy được chính xác đường ngắm cơ bản D. Khi hết thời gian chuẩn bị bắn

A. Đường ngắm cơ bản B. Ngắm sai điểm ngắm đúng C. Mặt súng không thăng bằng D. Tư thế động tác bắn

A. Người học phải tỉ mỉ, tập trung và độ chính xác cao B. Đây là bước tập cơ bản đầu tiên C. Phải có sự phối hợp chặt chẽ nhịp nhàng giữa người tập và người phục vụ D. Thời tiết không thuận lợi, ảnh hưởng tới động tác ngắm

A. Bệ khóa nòng và thoi đẩy B. Khóa nòng C. Hộp khóa nòng D. Nòng súng

A. Ngừng thở lúc đầu B. Ngừng thở khi kết thúc C. Thở đều cả quá trình D. Ngừng thở cả quá trình

A. 25 viên đạn. B. 28 viên đạn. C. 30 viên đạn. D. 32 viên đạn.

A. 400 m. B. 350 m. C. 250 m. D. 450 m.

A. 500 m. B. 600 m. C. 700 m. D. 800 m.

A. 300 m. B. 350 m. C. 400 m. D. 450 m.

A. Súng bộ binh là súng trang bị cho cá nhân. B. Súng bộ binh là súng trang bị cho bộ binh. C. Súng bộ binh là súng trang bị cho phân đội bộ binh. D. Súng bộ binh là súng trang bị cho cá nhân và phân đội bộ binh.

A. Súng tiểu liên AK sử dụng đạn kiểu 1943 do Liên Xô sản xuất và đạn kiểu 1956 do Trung Quốc và Việt Nam sản xuất. B. Súng tiểu liên AK sử dụng đạn kiểu 1943 do Liên Xô sản xuất và đạn kiểu 1956 (K56) do Trung Quốc, Việt Nam và một số nước sản xuất. C. Súng tiểu liên AK sử dụng đạn kiểu 1943 do Liên Xô sản xuất và đạn kiểu 1956 do Việt Nam sản xuất. D. Súng tiểu liên AK sử dụng đạn do Liên Xô, Trung Quốc và Việt Nam sản xuất.

A. Súng tiểu liên AK sử dụng được đầu đạn thường (có lõi thép), đầu đạn vạch đường, đầu đạn xuyên cháy và đầu đạn cháy. B. Súng tiểu liên AK sử dụng được đầu đạn thường (có lõi thép), đầu đạn vạch đường và đầu đạn cháy. C. Súng tiểu liên AK sử dụng được đầu đạn thường (có lõi thép), đầu đạn xuyên cháy và đầu đạn cháy. D. Súng tiểu liên AK sử dụng được đầu đạn thường, đầu đạn vạch đường, đầu đạn xuyên cháy và đầu đạn cháy.

A. 100 m đến 800 m trên thực địa. B. 200 m đến 900 m trên thực địa. C. 300 m đến 1000 m trên thực địa. D. 200 m đến 1600 m trên thực địa.

A. là loại súng có nòng ngắn, tự động và bán tự động, bắn phát một. B. là loại súng có nòng ngắn, bắn được cả liên thanh và phát một.

D. là loại súng có nòng dài, tự động và bán tự động, bắn được cả liên thanh và phát một.

A. tên súng liên thanh. B. tên kỹ sư thiết kế. C. tên súng tiểu liên. D. tên súng trung liên.

A. 1 loại đầu đạn. B. 2 loại đầu đạn. C. 3 loại đầu đạn. D. 4 loại đầu đạn.

A. làm bằng gỗ, gấp được. B. có báng gấp, bằng sắt. C. có ổ chứa ống đựng phụ tùng. D. cấu tạo giống như báng súng tiểu liên AK.

A. Súng tiểu liên AK. B. Súng tiểu liên AK cải tiến. C. Súng tiểu liên AKMS. D. Súng tiểu liên AKM.

A. 9. B. 10 C. 11. D. 12.

A. 710m/s. B. 715m/s. C. 720m/s. D. 725m/s.

A. 3,8kg. B. 4,0kg. C. 4,3kg. D. 4,5kg.

A. Đuôi kim hỏa. B. Đầu kim hỏa. C. Hạt lửa. D. Thuốc phóng

A. nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ từ bên trong B. nhằm lật đổ các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong C. nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong nước xã hội chủ nghĩa còn lại trên thế giới D. nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các

A. do lực lượng phản động, lực lượng đối lập trong nước hoặc câu kết với nước ngoài tiến hành B. do lực lượng phản động hay lực lượng li khai hoặc câu kết với nước ngoài tiến hành C. do lực lượng phản động hay lực lượng li khai, lực lượng đối lập trong nước hoặc câu kết với nước ngoài tiến hành D. do lực lượng phản động hay lực lượng li khai, lực lượng đối lập trong nước tiến hành

A. xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh và lái nước ta đi theo quỹ đạo tư bản chủ nghĩa B. xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa ở nước ta và tư tưởng Hồ Chí Minh C. xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, tư tưởng Hồ Chí Minh và lái nước ta đi theo quỹ đạo tư bản chủ nghĩa D. xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa và lái nước ta đi theo quỹ đạo tư bản chủ nghĩa

A. Gây rối loạn an ninh chính trị, an ninh kinh tế, an ninh xã hội, từ đó lật đổ chính quyền ở địa phương hay Trung ương. B. Gây rối loạn an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội, từ đó lật đổ chính quyền ở địa phương hay Trung ương. C. Gây rối loạn an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội, từ đó lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa ở địa phương hay Trung ương. D. Gây rối loạn an ninh con người, an ninh chính trị, an ninh kinh tế - xã hội, từ đó lật đổ chính quyền ở địa phương hay Trung ương.

A. chủ nghĩa Mác - Lênin B. chủ nghĩa Mác- Lênin,tư tưởng Hồ Chí Minh C. chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng D. chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước

A. phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” B. phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát C. phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát dân thụ hưởng” D. phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát, dân thụ hưởng, dân hạnh phúc”

A. cách mạng, tinh nhuệ, từng bước chính quy, hiện đại B. cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại C. cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước tiến lên hiện đại D. cách mạng, tinh nhuệ, từng bước tiến lên chính quy, hiện đại

A. nhất là các nước đối tác B. nhất là các nước đối tác chiến lược C. nhất là các nước đối tác chiến lược, đối tác toàn diện D. nhất là các nước đối tác chiến lược, đối tác toàn diện, đối tác lâu dài

A. Bộ đội địa phương B. Bộ đội Biên phòng (đối với địa phương có biên giới quốc gia) C. Dân quân tự vệ D. Bộ chỉ huy quân sự cấp tỉnh, Ban chỉ huy quân sự cấp huyện, Ban chỉ huy quân sự cấp xã

A. Dân quân tự vệ, Bộ đội Biên phòng B. Công an nhân dân, Dân quân tự vệ C. Công an nhân dân, Bộ đội Biên phòng D. Công an nhân dân, Dân quân tự vệ, Bộ đội Biên phòng

A. chiến đấu kiên cường, mưu trí, linh hoạt B. chiến đấu kiên cường, dũng cảm, mưu trí, linh hoạt C. chiến đấu kiên cường, bất khuất, dũng cảm, mưu trí, linh hoạt càng đánh càng mạnh D. chiến đấu kiên cường, bất khuất, dũng cảm, mưu trí, linh hoạt, càng đánh càng thắng

A. bảo vệ tính mạng và quyền lợi của nhân dân B. bảo vệ tính mạng và tài sản của nhân dân C. bảo vệ tính mạng và của cải của nhân dân, tài sản của Nhà nước D. bảo vệ tính mạng và tài sản của nhân dân, tài sản của Nhà nước

A. nhân dân địa phương bạn B. lực lượng vũ trang địa phương bạn C. nhân dân và lực lượng vũ trang địa phương bạn D. cán bộ, quần chúng và lực lượng vũ trang địa phương bạn

A. Khi xảy ra chiến tranh lớn. B. Các nước rơi vào kinh tế khủng hoảng, suy thoái trầm trọng. C. Tình hình chính trị quốc tế, khu vực, các nước láng giềng có biến động. D. Công việc nội bộ rối loạn, mất trật tự an ninh chính trị quốc gia.

A. Tập hợp lực lượng, cấu kết với các đối tượng thù địch trên địa bàn khác. B. Lợi dụng phương tiện thông tin đại chúng. C. Truyền tin trên các trạng mạng xã hội. D. Tiến hành bạo loạn từ nhỏ đến vừa đến lớn.

A. Toàn dân, của hệ thống chính trị dưới sự lãnh đạo của Đảng. B. Toàn dân dưới sự lãnh đạo của Đảng. C. Toàn dân, toàn quân dưới sự lãnh đạo của Đảng. D. Toàn dân, lực lượng vũ trang dưới sự lãnh đạo của Đảng.

A. Biên giới. B. Trên biển. C. Trên không. D. Nhiều hướng.